송원대학교 유아교육과는 지난 6월 23일 몽골 국공립 유치원 원장 및 교사, 몽골 교사 인적자원 협회 대표 등 10인을 초청해 ‘한국·몽골 유아교육 문화교류 프로그램’을 진행했다.
이번 행사는 대학혁신지원사업 ‘문화교류 및 소통 활성화’ 세부과제로 추진되었으며, 유아교육과 A반 전체 학생이 참여해 예비유아교사로서의 역량을 보여주었다.

몽골 방문단은 유아교육과 학생들이 직접 기획한 ‘특별한 날 주제 환경구성’ 전시를 관람하며 세심한 환경 구성과 창의적인 놀이 아이디어에 깊은 감탄을 표했다. 이어 '해달유치원'을 방문해 놀이 중심 운영과 교실 환경, 교사의 상호작용을 직접 확인하며 선진 K-유아교육의 수준과 한국 유아교육의 체계적 발전에 큰 인상을 받았다.

프로그램 과정에서 몽골 측은 몽골 유아교육과정과 유치원의 하루일과를 소개했고, 유아교육과 학생들은 한·몽 유아교육의 공통점과 차이를 중심으로 질의응답과 토의를 이어가며 ‘살아 있는’ 국제 이해 교육을 경험했다. 송원대학교 국제교육원은 몽골 방문단을 대상으로 유학 제도, 학위 과정, 장학 제도 등을 안내하여 본교의 교육 역량과 지원 체계를 소개했으며, 유아교육과는 이를 계기로 장기적인 한·몽 유아교육 교류 네트워크와 글로컬 교육 협력 모델을 더욱 확장해 나갈 계획이다.